febrero 18, 2022

Microlabs en Casa

 

Microlabs en Casa
Fundación Universitaria Cafam presenta los resultados de su proyecto de investigación Clubes Maker

La Fundación Universitaria Cafam de Colombia llevó adelante durante 2021 el proyecto “Microlabs en Casa: Estrategias Multimodales para el enriquecimiento de procesos de aprendizaje en la cotidianeidad de los niños en contexto de Pandemia y Postpademia seleccionado por Fondo Sectorial de Educación: Inclusión Digital – Educación con Nuevos Horizontes (FSED) liderado por Fundación Ceibal y la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII).

En el marco de este proyecto, al cual se lo denominó Club Maker y que tuvo como objetivo principal potenciar el desarrollo creativo de los niños en espacios híbridos hogar-escuela, se desarrolló un sitio web y un manual con orientaciones para docentes y familias.

El proyecto tomó como eje principal la perspectiva de “cultura maker”, un diseño concebido para apoyar a los sistemas educativos en tiempos de crisis y postcrisis (postpandemia) a través de estrategias multimodales y metodología híbrida (online y presencial).

La propuesta estuvo conformada por:

  • Procesos de Formación para profesores y hogares,
  • Manuales y Guías Creativas,
  • Kit de objetos Creativos
  • Talleres especiales para niños y niñas en casa y en la escuela.

Integró estrategias con objetos analógicos, cotidianos y de bajo costo, y experiencias digitales, en la web, con dispositivos móviles, Realidad Aumentada y Realidad virtual, pequeños robots caseros y drones de consumo. Los materiales usados fueron analizados para construir paquetes de kit de materiales accesibles para instituciones y familias.

En este marco, se elaboraron manuales de orientación para docentes y padres de familia, junto con instrucciones para aplicar de diversa manera un conjunto de Guías Creativas. A su vez, se incluyó una estrategia de Formación Docente y el diseño de un repertorio estandarizado de materiales típicos digitales y analógicos de bajo costo. Robótica casera, realidad virtual y aumentada y uso de drones son parte de sus materiales más disruptivos en nuevos usos pedagógicos con niños.
Por último, se desarrolló un sitio web que reúne y pone a disposición materiales, estrategias y experiencias realizadas en formato multimedial.

Este proyecto fue seleccionado en la Modalidad B de la convocatoria 2020 del Fondo Sectorial de Educación: Inclusión Digital (FSED), liderado por Fundación Ceibal y la Agencia Nacional de Innovación, con el apoyo de IDRC Canadá, a través del proyecto Alianza para la Digitalización de la Educación en América Latina (ADELA) para brindar soluciones concretas a problemáticas o necesidades de países de América Latina para dar continuidad pedagógica durante y post pandemia COVID-19.

 

Categoría
Iniciativas destacadas COVID 19

Institución
ADELA Fundación Ceibal

Compartir

Novedades relacionadas