octubre 2, 2020

Formación telepresencial para la Nueva Normalidad. Prácticas curriculares y pedagógicas ante la puesta en vigencia de los protocolos sanitarios que previenen la Covid-19

El martes 29 de septiembre se dio inicio a la «Formación telepresencial para la Nueva Normalidad. Prácticas curriculares y pedagógicas ante la puesta en vigencia de los protocolos sanitarios que previenen la Covid-19», coordinado por  la Acción Empresarial por la Educación (EDUCA) de República Dominicana, en asociación con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y la Universidad Católica de Uruguay (UCU).

Este curso, organizado por la Fundación Ceibal, en el marco de la red ADELA, con el financiamiento de IDRC Canadá, fue seleccionado como proyecto en el marco de las Consultorías de Rápida Respuesta relacionadas con los desafíos de la educación por la crisis del COVID-19 en la región. En este marco, la apertura de la formación contó con la presencia de Ben Petrazzini, Especialista Senior, IDRC Canadá y María Florencia Ripani, Directora de la Fundación Ceibal.

La formación busca proveer recursos pedagógicos y de gestión, en el marco de la “nueva normalidad”, a referentes de equipos técnicos de los Ministerios de Educación y docentes de la región. Como manifestó la Directora de la Fundación Ceibal, “la propuesta busca generar capacidad instalada que permita replicar estas habilidades tan  necesarias, ante el contexto educativo generado por la pandemia de coronavirus”.

Durante 5 semanas, se trabajarán temas relacionados con la reorganización del servicio educativo en su conjunto, la identificación y planeación de los contenidos esenciales, plataformas digitales y recursos de formación, criterios y formatos de evaluación en modelos híbridos y monitoreo y seguimiento de soporte al estudiante.

A su vez, los cursillistas podrán beneficiarse mutuamente de las experiencias de sus colegas de los diferentes países participantes: Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Paraguay, Perú. La interculturalidad que ofrece este curso es uno de sus principales alicientes, puesto que facilita el intercambio de ideas y buenas prácticas desde diferentes puntos de vista y realidades en momentos de alta incertidumbre donde las estrategias educativas deben repensarse para asegurar la fluidez y la continuidad de los aprendizajes de los niños, niñas y adolescentes. En este sentido, Petrazzini señaló la importancia de “construir juntos conocimiento para fortalecer las prácticas pedagógicas y curriculares que comenzamos a intuir, en este nuevo contexto, para formar a los ciudadanos del futuro”

Adicionalmente, los asistentes tendrán la oportunidad de reflexionar sobre su práctica profesional para ajustarla a la Nueva Normalidad educativa donde es primordial el cuidado de la salud de los actores de las comunidades educativas.

Categoría
Continuidad pedagógica ante el coronavirus

Institución
ADELA Fundación Ceibal

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